近日，由北京师范大学智慧学习研究院与国际知名出版社施普林格（Springer）联合出版的英文案例集《以设计赋能教育创新：大学生实践优秀案例》正式发布。该书收录了"全球未来教育设计大赛"的精选作品，汇集了来自中国、塞尔维亚、突尼斯、马尔代夫等多国青年学子的智慧结晶。
赛事升级与国际影响
作为"世界数字教育联盟"的重要活动之一，"全球未来教育设计大赛"自2018年启动以来已成功举办八届，吸引了来自40多个国家和地区的数万名大学生参与。2026年起，该赛事将全新升级为"全球未来设计大赛"，并拓展至可持续发展领域，成为落实联合国教科文组织教育发展倡议的重要实践。
设计思维与创新路径
本书主编、北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀教授指出，教育设计涵盖产品设计、方案设计、服务设计等多个维度。案例集精选了产品、方案和服务设计三类核心案例，重点关注特殊教育、乡村教育及文化遗产传承等全球教育发展关键议题。
技术赋能与教育创新
案例集紧扣数字化发展趋势，将生成式人工智能、元宇宙、大数据等前沿技术与教育场景深度融合。例如，基于生成式人工智能的非遗传承自主学习平台和物联网驱动的个性化学习推荐系统等创新实践，不仅推动了教育公平，也为跨领域创新积累了宝贵经验。
全球青年共创
这本案例集汇聚了来自世界各地大学生的声音，展示了他们对本土发展问题的独特见解。从塞尔维亚团队探索元宇宙在教育中的应用，到中国学子设计的传统文化数字化解决方案，无不彰显着全球青年对教育创新的贡献。
多维价值与未来发展
案例集不仅为高等教育人才培养提供了重要参考，也为解决教育现实问题提供了创新方案。主编陈光巨教授表示，设计思维是未来全球创新的核心工具，而青年学子则是推动这一进程的重要力量。
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